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所谓教学设计是一种系统化规划教学系统的各种资源和条件,根据特定的教学目标,选择最佳教学程序和教学策略,帮助学习者达成预期目标的设计策划活动。()

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第1题

教学设计的程序包括分析教学对象,确定教学目标,制定教学策略和设计教学评价。()
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第2题

为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施,称为()。

A.教案

B.教学目标

C.教学大纲

D.教学策略

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第3题

智慧课堂教学设计主要是根据教学目标对()进行系统规划。

A.教学内容

B.教学资源

C.教学活动

D.教学评价

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第4题

教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、()、教学组织形式等因素的总体原则

A.教学媒体

B.教学内容

C.教学目标

D.教学对象

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第5题

教学资源的开发、选择必须根据()的需要。
教学资源的开发、选择必须根据()的需要。

A.教学方法

B.教学策略

C.教学过程

D.教学目标

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第6题

关于教学设计的内涵,以下理解正确的是()

A.教学设计是一个系统化规划教学系统的过程

B.是教师对教学行为的一种事先筹划

C.是一种具有操作性的程序,结果是一个可实施、可评价的方案

D.要实现教学效果最优化

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第7题

关于教学设计的步骤,下列理解正确的是()

A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标

B.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析

C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等

D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节

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第8题

教学设计的要素有()①明确教学目标 ②选择适合的教学方法 ③选择有效的教学策略与媒体 ④选择合适的教学评价 ⑤选择与教学目标相适应的教学内容A①③④⑤ B①②③④ C②③④⑤ D①②③④⑤

A.①③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

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第9题

教学设计的基本程序包括()。

A.发展教学策略

B.开发和选择教学材料

C.设计和实施形成性评价

D.进行教学调整

E.设计与实施总结性评价

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第10题

根据教学目的和教学原则,对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动是 ()

A.教学策略

B.教学目标

C.教学评价

D.教学方法

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