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员工绩效存在问题的原因可能是()。

A.工作设计不合理

B.缺乏必要的技能和培训

C.员工缺乏胜任岗位所需的知识、技能和能力

D.薪酬设计不合理

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更多“员工绩效存在问题的原因可能是()。”相关的问题

第1题

()是指根据岗位职责、岗位任职资格所要求岗位员工达到的知识、技能、能力要求,对照岗位员工所存在的不足和差异,找出培训需求。

A.绩效分析法

B.问卷调查法

C.访问法

D.岗位工作要因分析法

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第2题

组织应建立对员工进行教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能,建立()制度,制定教育和培训计划,保持培训记录等。

A.人员上岗

B.技能培训

C.取证

D.安全管理

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第3题

交叉培训好处:能进一步提高员工的(),丰富员工的工作内容,又能保证岗位的人力调配。
交叉培训好处:能进一步提高员工的(),丰富员工的工作内容,又能保证岗位的人力调配。

A、工作业务技能

B、知识全面发展

C、技能全面发展

D、专项技能发展

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第4题

员工发展与培训的目的是使员工不断更新知识、开拓技能、改进态度、提高工作绩效,确保员工能够
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第5题

导致企业失败的原因主要有很多方面,包括()

A.管理不善

B.缺乏技能和专门知识

C.市场营销问题

D.员工不卖力

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第6题

培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。
培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。

A.组织整体分析法

B.工作任务分析法

C.员工个体培训需求分析法

D.绩效分析法

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第7题

关于岗位薪酬,正确的描述是:()

A.对人不对事

B.难以反映不同素质劳动者在同一岗位上的劳动差别

C.等级森严,组织缺乏灵活性

D.不鼓励跨岗位的其他技能,制约员工知识、技能的提高

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第8题

传统的需求评估主要侧重对员工(),确定员工之间存在的技能差距,最后设计培训方案。
传统的需求评估主要侧重对员工(),确定员工之间存在的技能差距,最后设计培训方案。

A、绩效差距的分析

B、技能分析

C、态度分析

D、工作经验分析

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第9题

现场培训是指在不影响工作的情况下,由老员工指导新人熟悉岗位知识和技能。()
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第10题

产生绩效问题的原因有哪些。()
产生绩效问题的原因有哪些。()

A.环境问题,包括组织人事上的阻碍、政策问题和技术工具原因

B.激励问题,管理层给予的激励形式是否有效

C.知识技能问题,员工在完成工作需要的知识技能的掌握上是否有不足

D.动机问题,员工对工作所持的态度

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