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[单选题]

当老师与学生需要握手时,()需要先伸出手,()再给予响应。

A.老师学生

B.学生老师

C.两者同时

D.看情况

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更多“当老师与学生需要握手时,()需要先伸出手,()再给予响应。”相关的问题

第1题

介绍老师与学生时,应当先介绍老师,后介绍学生。()
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第2题

课堂上老师突然咳嗽不止,让学生先自学。这时有位学生站起来问,老师我可以问您一个问题吗?老师
点点头。学生拿起自己的水杯,走到讲台旁,轻轻地把水杯放到讲桌上,悄悄地对老师说,那个问题我突然明白了,转身回到座位。这一故事说明,建立良好的师生关系需要我们()①相信老师②宽容老师 ③关心老师 ④尊重老师

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题

大学中与学生直接相关的老师包括()。

A.辅导员老师

B.班主任老师

C.客座教授

D.专业课老师

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第4题

许老师邀请学生担任笔记整理员,这样设计的优势在于:()。

A.培养学生综合分析和整理的能力

B.培养学生的主人公意识,调动课堂积极性

C.老师可以不记录学生的发言,都交给笔记整理员

D.老师有更充分的时间去观察和分析学生的发言,同时让学生成为课堂主人

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第5题

关于辅导老师下列说法中正确的是()

A.辅导老师提出转介是对学生的不尊重

B.辅导老师有权利追问学生的隐私

C.辅导老师和求助学生是平等的关系

D.辅导老师对求助学生的接纳是有限度的

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第6题

某老师未经学生允许,私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()

A.该老师的做法侵犯了学生的财产权

B.该老师的做法侵犯了学生的著作权

C.该老师的做法没有侵犯学生的著作权,因为作文不算作品,不受《中华人民共和国著作权法》的保护

D.该老师的做法侵犯了学生的人身权利

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第7题

汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案。 就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他有在“折腾”分层教学,现在他需要需要投入更多的时间和精力进行准备上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态.....有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,

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第8题

数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法()

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

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第9题

老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()

A.自我意识

B.学习需要

C.学习目的

D.学习动机

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第10题

据媒体报道,前段时间毫州蒙城一学校初中课堂上,老师让交试卷学生不交表,还出口成脏,最后几个学生动手打老师,有学生拿板凳砸老师,涉事学校校长穆校长承认有此事发生。据爆料者提供的视频显示,先有语言纠缠,后是老师先掐了该学生的脖子,随后几名学生上前群殴老师。视频显示,当事老师共掌掴学生三次,还有女学生笑着上前凑热闹,后来又走开。阅读以上材料,写出不低于800字文章

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