在教师节、春节等一些节日，部分家长会在“望子成龙”“望女成凤”的世风影响下给教师送一些财物，希望其子女得到教师的特别关爱。这时，教师应做到（)。

A.一些中小学教师在学校有保留地教学,在业余时间通过“家教”去为孩子补课挣钱

B.教师节学生给教师送礼的风气日盛,昔日的师生关系被喻为最纯洁、最高尚、最无私的关系,但如今却日益功利化、商业化

C.教师数量大大增加,导致管理上发生困难

D.,在追求平等自由的现代教育环境下,无论是在教学还是管理方面,老师的权威性也受到挑战

A.黑板

B.教师

C.教科书

D.电视

E.家长

A．首选的家长职业类型为特殊职业，包括军人、警察、医生、护士、个体户等，这类家长职业社会形象突出，能够充分吸引幼儿的兴趣与注意力

B．其次是专职教师，包括小学、中学、大学或者教育机构的老师们，他们本身有着丰富的教学经验，同为教师，与幼儿园有着天然的联系

C．再次，可选择有特长的家长，例如一些手工特别好、喜欢烘焙的、擅长舞蹈、音乐和乐器的家长们，也非常受幼儿的欢迎

D．最后，有一些特殊家长，比如平时不太配合幼儿园家长工作、工作太忙而忽视孩子的家长等，更是我们活动要拉拢的对象，在活动的参与中，加深他们对教师工作的了解，提高他们对孩子的关注，从而更积极配合教师的工作，更多地陪伴孩子，提高自身家庭教育水平

A.管理者

B.示范者

C.朋友

D.传道者

发现法指（)在引导学生学习概念和原理时，只给他们一些事实和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。

A.家长

B.教师

C.幼儿

D.同伴

A.忌激活学生思维

B.忌贬低作课教师

C.忌问一些教师不熟悉的问题

D.总问一些涉及教师自尊心的伤害性问题