我们期望小学生在小学阶段尽可能多地学习各个领域的科学概念,增进他们对科学的了解。（)

小学科学教育的基本理念认为教师是科学学习的主体。（)

《义务教育小学科学课程标准》中规定的小学科学教材的学习领域包括（)

小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。（)

学前教育是小学教育的预备阶段，是学习文化的初始阶段（）

在进行系统的科学学习之前,孩子们已经有了对一些科学概念朴素而直观的理解,这属于儿童的前概念。（)

小学语文课程与教学论是一门研究小学语文教学过程的规律及其应用的科学，它的最终目的和根本任务就是培养师范生从事小学语文教育的基本素质和实际实践能力。（)

科学教学要思考如何通过组织系统的科学学习素材和学习过程，使学生形成前概念。 （)

男女生在数学学习方面各有优势。表现在女性倾向于更大程度地参与到数学与科学领域的活动中。（)

增进对祖国文化及世界文化的了解与认知，培养他们对社会文化的兴趣与美好情感不是幼儿社会学习的重要目标之一。（)

小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。（)