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根据【材料A1】，以下哪一个题目是本课程不推荐的？（)

A.基于自信心培养的大班幼儿韵律活动的设计、实施与效果研究

B.幼儿合作能力培养的意义和重要性研究

C.美术活动中幼儿自信心的培养

D.区域活动中大班幼儿合作能力培养的探索实践

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更多“根据【材料A1】，以下哪一个题目是本课程不推荐的?()”相关的问题

第1题

幼儿的韵律活动必须要有合适的音乐相结合效果才好。（)

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第2题

大班幼儿前阅读教育活动的最后一个环节是（）

A.儿童自主阅读

B.激发阅读兴趣

C.师幼合作完整阅读

D.师幼研讨，评判阅读内容

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第3题

幼儿园组织实施与他人交往教育活动，是促进幼儿融入社会生活、适应生活的唯一途径。（)

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第4题

下列不属于小班幼儿语言游戏常用策略的是（)

A.根据内容合理地投放游戏材料

B.利用区域活动激发幼儿兴趣

C.培养幼儿观察力，提高讲述能力

D.质疑对话加深思考

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第5题

教学活动设计：(1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。

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第6题

大班下学期，李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材，在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动，这种做法（)。

A.能培养幼儿的入学适应性

B.是幼儿教育“小学化”的表现

C.能促进幼儿更好地发展

D.有利于培养幼儿独立性

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第7题

国庆节期间，幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的（)培养。

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

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第8题

设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。

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第9题

运用幼儿园课程相关理论设计以“快乐的节日”为主题设计一个大班的单元主题活动。

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