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[判断题]

每一个教育活动都是在一定的环境中进行的,因此教育环境要适合相应的教育活动。()

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第1题

教师在设计教育活动时,不仅要考虑到儿童当前的需要及课堂中的教育,也要考虑活动内容在生活、环境、家庭中的渗透、延伸,以帮助儿童加深印象,巩固强化,保证教育活动目标的实现。()
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第2题

健康教育活动的环境创设要有一定的秩序感、稳定性和引导性。()
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第3题

教育目标是一切教育活动的依据,教育环境应该遵循教育目标要求,最大限度地体现教育目标,坚持目标定向准则。()
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第4题

教育活动方式涉及教育基本要素的组合与教育工具和手段的应用,是个十分复杂的动态过程,在一定意义上可以说,教育活动方式就是教育活动本身。()
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第5题

在中学历史教育活动中,教师和学生都是活动主体。()
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第6题

行动研究是在真实的教育过程中,在具体的教育情境中,并且是为了改善当下的教育状况而进行的研究活动,因此学生会成为研究的直接受益者,任何教育情境的改善、教育内容的改善、教育方法的改善等,都可以看成是学生发展环境和发展条件的改善。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

幼儿园教育活动的趣味性仅体现在活动环境和材料的丰富多样上。()
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第8题

在教育活动过程中,对教师“教”进行评价不包括以下哪项()。
在教育活动过程中,对教师“教”进行评价不包括以下哪项()。

A.教育活动方法的评价

B.教育活动过程的评价

C.教育活动内容的评价

D.教育活动环境材料的评价

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第9题

幼儿园教育活动是在一定的教育目的指引下,教师与幼儿多种形式的相互作用的活动总和。()
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第10题

在专门的教育活动中,对幼儿进行社会教育的形式主要有()。
在专门的教育活动中,对幼儿进行社会教育的形式主要有()。

A.综合教育活动

B.游戏

C.区域活动

D.幼儿园环境及社区环境

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