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[判断题]

音乐即兴是音乐制作的一种形式，在这种形式中一人或多人自发地、同时地对一音乐作品进行诠释、表演、创作。（)

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第1题

音乐作品的形式性音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。（)
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第2题

音乐作品的形式特性是指音乐作品中由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。（)
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第3题

音乐技能指对感知到的音乐再现性与表现性做出符合音乐形式特性的表达，即音乐即兴。（)
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第4题

音乐制作者制作音乐作品让人听的目的是（)。

A.音乐句法与非句法设计本身的复杂性

B.音乐的情感表现

C.音乐对人、地方、事物的表达

D.纯粹自己创作玩

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第5题

表演游戏是指幼儿通过对文学作品进行欣赏与理解，在游戏中，运用语言和音乐还原文学作品中故事情节的过程的一种游戏形式。（)
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第6题

音乐表演是对第一度创作的传达和再现。（）
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第7题

学前儿童音乐经验的获得需要以下哪些条件（)。

A.在听到音乐的同时让幼儿“见”到音乐的再现内容

B.用一种制作方式让幼儿去感知与其音乐经验相符的音乐形式样式

C.用其他类型的制作方式让幼儿去解释他们对音乐形式样式的理解

D.用其他制作方式让幼儿去感知与其音乐经验相符的音乐形式样式

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第8题

一般来说，5岁前的儿童就能够自发地注意倾听音乐。（)
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第9题

3-4岁儿童听到喜爱或熟悉的音乐时，会自发地跟着音乐做简单的身体动作，但不能做到完全的合拍。（)
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第10题

音乐学习的最后目标就是让幼儿进行音乐即兴，幼儿即兴能力越强，幼儿的音乐经验越丰富。（)
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