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[多选题]

以下关于教学的描述正确的是()

A.教学为个人的发展提供科学的基础和实践

B.教学是社会经验再生产的一种手段

C.品德、审美情趣等内容,也是教学的任务

D.教学既要发展学生的智力、体力,也要传授系统的基础知识和基本技能

E.教学是培养学生个性全面发展的重要环节

答案
ABCDE
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第1题

以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动的各个组成部分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()

A.教学模式

B.教学方案

C.教学方法

D.教学手段

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第2题

在教学的审美境界中,教学的基础是科学,教学的实现是(),教学的创造是艺术。

A.实践

B.技术

C.内容

D.目标

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第3题

教学的作用是()

A.教育工作的主体部分和教育的基本途径

B.系统地传授知识,再生产社会经验

C.促进学生各方面的发展

D.锻炼教师的教学能力

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第4题

()是一种教师为儿童提供帮助,促使其在最近发展区发展的教学手段。
()是一种教师为儿童提供帮助,促使其在最近发展区发展的教学手段。

A、最近发展区

B、促进者

C、鹰架教学

D、心理工具

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第5题

教学过程的本质是指()。

A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程

C.教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程

D.教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

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第6题

审美化教学的最高境界是教学科学、教学艺术和()的三维一体。

A.教学技术

B.教学内容

C.教学实践

D.教学原理

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第7题

教学是科学,指教学必须遵循、也具有可以遵循的教与学的基本规律,教学科学是对教学的本质和规律的认识,是教学实践的理论升华。()
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第8题

根据维果茨基文化历史理论,教师要实施鹰架教学,即一种教师为儿童提供帮助,促使其在最近发展区内发展的教学手段。()
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第9题

个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系()
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第10题

ZDL-CT-1668以下不属于企业培训教学设计特点的是()

A.培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上

B.培训教学目标用理论术语来描述

C.培训教学的计划、开发,传递和评价以系统理论为基础

D.研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上

E.教学评价是设计和修改过程的一部分

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