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ZDL-CT-1668以下不属于企业培训教学设计特点的是（）

A.培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上

B.培训教学目标用理论术语来描述

C.培训教学的计划、开发，传递和评价以系统理论为基础

D.研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上

E.教学评价是设计和修改过程的一部分

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第1题

企业培训的对象主要是企业的员工，其培训目的、培训内容与学校教学系统的（)与（)都有很大的差异。

A.培训内容

B.培训目的

C.教学内容

D.教学目的

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第2题

企业培训教学的原则的是（)

A.尊重成人教学规律原则

B.遵守企业培训发展规律的原则

C.教学互动原则

D.个性化原则

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第3题

简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。

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第4题

消防培训教案内容主要包括（)及重点教学方法、学时分配、教学要求及保障等。

A.教学科目、教学目的、教学内容

B.教学目的

C.教学科目

D.教学内容

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第5题

企业培训教学管理的物质系统包括教学教材和教学设施两大系统。（)
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第6题

（)是培训教案的主体部分。

A.教学目的与要求

B.教学内容

C.教学方法

D.教学手段

E.课后小结

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第7题

在我国，运用现代教育技术的（）理论，使企业培训系统化，加强培训的针对性与有效地制定企业培训策略，正在成为现代教育技术在企业中应用的一个重要领域

A.心理学

B.教育学

C.传播学

D.教学系统设计

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第8题

（）是记录培训机构管理、教学开展情况的重要凭证

A.培训计划

B.培训内容

C.培训管理基础台帐

D.培训大纲

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第9题

教学设计以（）为研究对象

A.教学对象

B.教学系统

C.教学目的

D.教学条件

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第10题

教学系统设计的目的是为了促进教师更好的教学，因此有经验的老师不需要进行教学设计。（)
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