道德认识的三个基本环节是（）

A.道德信念

B.道德行为

C.自律道德

D.道德情感

A.形成道德认识

B.培养道德情感

C.树立道德信念

D.做出道德行为

A.道德认识的理解

B.道德情感的丰富

C.道德意志的形成

D.道德行为方式的掌握

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

A.道德品质

B.道德情操

C.道德信念

D.道德行为

A.形成正确的道德认知和道德判断

B.激发正向的道德认同和道德情感

C.强化坚定的道德意志和道德信念

D.掌握正确的道德修养方法

道德信念在儿童已有的道德知识的基础上产生，小学阶段在道德信念形成和发展上（)。

A.还没有真正形成道德信念

B.道德信念还缺乏稳定性

C.开始形成比较自觉的、稳定的道德信念

D.道德信念发展到相当水平

A.道德认识是道德行为的心理指导、必要条件，是品德的指导因素、首要环节

B.道德情感是道德行为的心理动因、必要条件，是品德的动力因素、决定性因素，是品德的基本环节

C.道德环节是道德行为的心理过程、充分且必要提案件，是品德的过程因素、最终环节

D.道德意志水平与品德必定完全一致：道德意志强者，道德行为必高、品德必高;品德高者、道德行为高者，道德意志必强

E.道德意志水平与品德不是一致的

（)对道德认知有激发作用。它促使一个人积极地接受某种道德教育，努力掌握有关得到的知识，并推动道德知识转化为道德信念，是构成道德信念必不可少的因素。

A.道德信念

B.道德评价

C.道德情感

D.道德意志