动作表演是幼儿感知与表达音乐的核心手段，也是幼儿最喜欢的一种音乐制作方式，它包括（)。

A.幼儿通过模仿老师的身体动作制作方式来感知拍子

B.用同样的身体制作方式在不同的音乐作品中表达对拍子的理解

C.对同一音乐作品通过打击乐制作方式来表达对拍子的理解

D.幼儿自己以即兴的身体动作制作方式来感知拍子

A.声乐曲

B.器乐曲

C.歌表演音乐

D.律动音乐

E.舞蹈音乐

A.在听到音乐的同时让幼儿“见”到音乐的再现内容

B.用一种制作方式让幼儿去感知与其音乐经验相符的音乐形式样式

C.用其他类型的制作方式让幼儿去解释他们对音乐形式样式的理解

D.用其他制作方式让幼儿去感知与其音乐经验相符的音乐形式样式

A.幼儿想用肢体动作表达自己的情感

B.幼儿知道舞蹈艺术是高雅艺术

C.幼儿听到音乐后的自然反应

D.幼儿希望通过舞蹈塑造完美体形

A.音乐感知能力

B.音乐记忆能力

C.音乐联想能力

D.音乐思维能力

A.幼儿总想穿上舞蹈服装再表演

B.幼儿总想有音乐伴奏再表演

C.幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动，回家后从来不表演

D.因为孩子们年龄小，教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态