A.评价目的不明确
B.评价标准模糊
C.评价周期确定不合理
D.评价方法选择不当
第1题
第2题
A.主体取向
B.客体取向
C.过程取向
D.目标取向
第3题
A.360度考核法是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法
B.评价过程尽量公开透明
C.从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息
D.目的是鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平
第4题
第6题
A.单一的评价主体容易产生误差与偏颇,而采用多元化的评价主体既可以对评价结果实现相互印证,体现评价的准确性
B.扩大评价主体的范围能够体现出评价的民主性与公平性
C.对评价内容与评价对象的评估可以从多角度、多层面来进行
D.采用360度选择评价主体时,评价主体越多越好
第8题
A.清晰界定绩效评价指标
B.使管理者正确认识绩效评价的目的
C.提升评价者对评价系统和评价结果的信心
D.通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据
第9题
A.过程取向
B.目标取向
C.主体取向
D.知识取向
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