一般的信息素养包括：（)。

A.信息获取能量

B.信息检索能力

C.信息评价能力

D.信息管理能力

A.信息获取

B.信息分析

C.信息能力

D.信息评价

A.信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源

B.信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息

C.信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力

D.信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系

A.信息技术

B.信息素养

C.教育软件

D.信息平台

A、运用信息工具的能力

B、信息能力

C、主动获取信息的能力

D、善于处理信息的能力

A.对信息社会的适应能力

B.信息获取、加工处理、传递创造等综合能力

C.融合新信息技术解决领域问题的能力

D.终身学习的能力

E.创新能力

A.信息道德

B.信息知识

C.信息意识

D.信息能力

A.具备随时准备接收新事物的能力

B.有终身学习的意识

C.具备更新和获取最新知识的技能

D.具有评估和有效利用信息的能力

A.搜索信息的能力

B.评价信息的能力

C.分析信息的能力

D.组织信息的能力

A.信息素养属于信息检索的重要能力之一

B.信息素养是一种基于信息解决问题的综合能力和基本素质

C.在信息素养的定义中，体现了终身学习的理念

D.信息知识、信息伦理、信息意识是信息素养的重要基础