A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
第1题
A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
第2题
A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
第3题
A.在新知识的传授阶段,或学生的准备不充分时
B.教学内容比较难理解或存在争议,或问题有多种答案的情况
C.那些高度一致的领域,如数学、物理、化学中的概念、原理和方法的学习和掌握
D.小学低年级学生
第4题
A.在新知识的传授阶段或学生的准备不充分时
B.教学内容比较难理解、存在争议,或问题有多种答案的情况
C.那些高度一致的领域,如数学、物理、化学中的概念、原理和方法的学习和掌握
D.小学低年级学生
第9题
A.感知阶段,学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段,完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
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