通过明确考核什么、怎么考核以及如何运用考核结果提高工作效率体现了考核的（）功能

A.“怎么考核”

B.“为什么考核”

C.“谁来考核”

D.“什么时候考核”

A.考核时间

B.考核主体

C.考核内容

D.考核方法

A.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高

B.绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题，又要根据绩效考核结果对员工进行奖惩、晋级、培训等，这些都充分体现了它的学习和导向功能

C.企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目

D.绩效考核标准必须是明确、具体和可衡量的，对企业成员应具有明确的导向性

A.绝对标准考核

B.相对标准考核

C.特征导向考核

D.结果导向考核

A.考核结果与待遇挂钩，严格按业绩评价分数决定浮动工资，不允许对业绩评价分数的修改

B.考核结果与能力开发挂钩，以考核结果作为规划被考核者培训或能力开发的依据

C.考核结果同职务升降挂钩，提升业绩优秀的员工，将业绩较差的被考核者调到低级别岗位

D.考核结果同职务升降挂钩，有利于人才作用的发挥和调动员工积极性

E.考核结果同职务升降挂钩，考虑对业绩较差的员工进行培训，培训后重新上岗

在绩效考核中，要做到把被考核者与既定标准做比较，而不是人与人之间做比较。因此，在考核员工时不能“因人而异”，这体现了以下哪一条绩效考核的原则（)。

A、过程公开的考核原则

B、针对工作的考核原则

C、客观公正的考核原则

D、结果公开的考核原则

A.在所有服务流程中贯切持续改进

B.帮助完成跨职能整合

C.建立良好的考核反馈机制

D.考核是为了评价结果，没有面向未来工作提升

A.指导，考核，监督，检查

B.指导，考核

C.考核，监督，检查

D.指导，考核，监督

A.过程考核

B.期末考核

C.理论笔试

D.实践考核

E.线上学习

F.线下学习