在MURDER方法中，M（Mood)对应的含义是情绪与心理状态。从信息加工理论的视角来看，为什么要关注学生学习的情绪与心理状态（)？

A.基于记忆的过程进行研究

B.认为人的信息加工过程是高度理性的

C.不考虑学习者对自己学习过程的调节与监控

D.重点关注学生在学习过程中的信息编码、存储和提取

A.在呈现重要的教学内容前，要先把学生的注意力吸引过来

B.让学生带着问题去学习

C.突出重点，便于学生选择编码

D.引导学生用自己的话复述学习的内容，增强记忆

B、能够以学生可以理解的方式讲解

C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误

D、能够提供示范与指导

E、能够帮助练习与回顾所学的知识

F、能够激发学生竞争的心理

G、能够相互的鼓励与提供情感支持

H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”

I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识，具有丰富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看，新课程的教材具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻庭的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲，新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识，具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看，新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

A．注意状态

B．情绪状态

C．心理状态

D．意志状态