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[多选题]

目前学前教育专业口语教学的现状存在的问题有()。

A.语言表达成人化

B.口语训练忽视气息训练

C.语言交际中缺失情感因素

D.认为语言和思维有密不可分的关系

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更多“目前学前教育专业口语教学的现状存在的问题有()。”相关的问题

第1题

口语交际教学的方法有()。

A.口头说话

B.朗读训练

C.复述训练

D.讨论训练

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第2题

口语交际训练具有的特点阐述不正确的是:()

A.实践性

B.提高性

C.随机性

D.知识性

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第3题

幼儿教师职业口语使用范围很广,形式也丰富多彩,主要的类型有哪些()。

A.幼儿教师教育口语

B.幼儿教师教学口语

C.幼儿教师交际口语

D.幼儿教师一般口语

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第4题

一般的口语训练主要关心的是说话者语言技巧的训练。()
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第5题

口语交际教学一种单向自我式的线型语言实践活动。()
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第6题

失语症的治疗作用有()。

A.语音训练

B.听理解训练

C.阅读理解及朗读训练

D.口语表达的训练

E.书写训练

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第7题

教师口语基础不包括()。

A.说话训练

B.听说训练

C.态势语训练

D.演讲训练

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第8题

关于看图说话的说法准确的是 ()

A.看图说话要组图成篇

B.看图说话可以训练连贯

C.看图说话只能训练口语

D.看图说话只能训练记忆力

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第9题

教师职业交际口语有哪些功能()。

A.良好的口语交际能力有助于教师顺利地开展工作

B.良好的口语交际能力有助于教师创造和谐的人际关系

C.良好的口语交际能力能为教师自身的发展创造机会

D.以上答案都对

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第10题

在小语中比重最大、用时最多的是()。

A.阅读教学

B.习作教学

C.识字教学

D.口语交际

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