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教师劳动创造性的最重要特征之是他的工作对象一儿童经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。是()说的。

A.苏霍姆林斯基

B.赫尔巴特

C.夺美纽斯

D.斯宾塞

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更多“教师劳动创造性的最重要特征之是他的工作对象一儿童经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。是()说的。”相关的问题

第1题

()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。

A.杜威

B.蒙特梭利

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第2题

原苏联教育家苏霍姆林斯基说:当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。这句话强调的是哪一种崇高的教师职业道德()?

A.爱岗尽责

B.尊重关爱学生

C.依法执教

D.严谨治学

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第3题

伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力在他的指尖上。”因为控制手的操作来自于大脑的最高区域——皮层的条形区。()
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第4题

第一次称教师是“人类灵魂的工程师”的学者是()。

A.韩愈

B.加里宁

C.杜威

D.苏霍姆林斯基

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第5题

第斯多惠说,“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”。这句话反映了教师劳动的()特点。
第斯多惠说,“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”。这句话反映了教师劳动的()特点。

A、复杂性

B、创造性

C、连续性

D、示范性

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第6题

《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家()

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.杜威

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第7题

在苏霍姆林斯基看来掌握基本知识和基本技能对儿童全面和谐发展无关紧要。()
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第8题

“生活向学校提出的任务是如此复杂,以至如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。”这是苏霍姆林斯基说的。()
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第9题

教师劳动具有的创造性和科学家一样。()
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第10题

“语言是教育的工具”是()说的。
“语言是教育的工具”是()说的。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

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