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回答教师是如何用目标、方法和工具进行评价的。在下面的情境中，教师会用哪个评价方法？教师通过各小组发布的新闻稿，在个案记录中记录学生之间的反馈。（)

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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更多“回答教师是如何用目标、方法和工具进行评价的。在下面的情境中，教师会用哪个评价方法？教师通过各小组发布的新闻稿，在个案记录中记录学生之间的反馈。（)”相关的问题

第1题

在这个情境里教师用什么评价方法？在回顾反思和自主学习后，学生与教师一起讨论学习目标。（)

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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第2题

在这个情境里教师用什么评价方法？在单元开始时，教师要求学生填写有关开掘的调查表。（)

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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第3题

教师在日常教学中应多关注学生的发展过程,下面的评价方法中属于质性评价方法的是（）

A.行为观察

B.考试

C.成长记录袋

D.学习日记

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第4题

邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价，这表现了新课程评价的（）理念

A.评价目标是促进成长。

B.评价内容综合化。

C.评价主体多元化。

D.评价方法多样化。

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第5题

以下属于对教师课堂教学组织与方法的评价为（)。

A.包含对教学目标的评价

B.教师采用合适的教学方法

C.教师对教学内容所作的补充

D.教师教学道德意识是否强烈

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第6题

幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（）

A.自我评价

B.观察记录

C.案例分析

D.幼儿评价

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第7题

是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于（）

A.内容评价

B.目标评价

C.过程和方法的评价

D.环境和材料设备评价

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第8题

教师专业发展评价要做到质性评价方法和_______方法统一，质性评价的基本形式和手段是_______。

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第9题

学前儿童语言教育评价方法中，（)是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

A.间接信息评价法

B.他人评价法

C.自我评价法

D.实地观察评价法

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第10题

表现性评价主要指教师通过设计一定的问题情境，分析学生在完成教学任务时的表现，以此来评价学生的成绩和进步。（)
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