由于学前教育工作者是学前教育的另一主体，其在教育过程中的各种表现也自然是学前教育（)的组成部分。

A.学前教育是终身学习的开端

B.学前教育是国民教育体系的重要组成部分

C.学前教育是重要的社会公益事业

D.学前教育是一切教育的基础

A.幼儿园教育理念

B.学前教育目的

C.学前教育目标

D.学前教育课程目标

A.学前教育是基础教育的重要组成部分

B.学前教育是基础教育的有机组成部分

C.学前教育的发展对社会发展具有重要影响

D.学前教育对个人发展至关重要

A.从学前教育目标的现实媒体相关的学科或领域表现教育目标

B.从教育的基本内容的角度确定学前教育目标

C.从幼儿身心发展的角度确定学前教育目标

D.从施教者角度确定教育目标

A.社区学前教育属于大教育范畴

B.社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿

C.社区学前教育的形式只有正规教育

D.社区学前教育的效能是全方位、整体性的

A.学前教育事实

B.学前教育问题

C.学前教育现象

D.学前教育规律

A.落实教育政策法规

B.改善学前教育环境

C.完善学前教育政策法规

D.加强学前教育行政管理

A.落实教育政策法规

B.改善学前教育环境

C.完善学前教育政策法规

D.加强学前教育行政管理

A.婴儿教育

B.社会学前教育

C.幼儿教育

D.家庭学前教育