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向导性培训的培训对象是()。

A.部分员工

B.全体员工

C.轮岗员工

D.新入职员工

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第1题

培训与开发的对象是企业的()。

A.全体员工

B.高层员工

C.中层员工

D.新进员工

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第2题

培训与开发的对象是组织的()。

A.全体员工

B.管理人员

C.基层员工

D.优秀员工

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第3题

心理测验作为一种技术和方法,对管理实践有哪些意义()。

A.入职匹配

B.确定员工培训方向

C.了解员工潜在能力

D.了解员工心理素质

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第4题

培训与开发的区别,描述正确的是()。

A.培训着眼于近期目标,即提高员工当前绩效,从而开发员工的技术、技巧

B.开发着眼于培养提高管理人员的有关素质

C.培训和开发都是自愿的

D.开发的培训对象是全体员工

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第5题

员工离开工作岗位,进行专门性业务和技术培训属于()。

A.入职培训

B.岗前培训

C.脱产培训

D.在职培训

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第6题

入职培训的目的包括()。

A.使新员工融入这个团队

B.提高员工忠诚度

C.增强员工适应度

D.减少工作压力和焦虑

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第7题

员工培训的实施具体内容是()

A.分析员工培训需求,评估员工培训结果

B.分析员工培训需求,实行员工培训计划

C.确定员工培训目标,制定员工培训计划

D.实行员工培训计划,评估员工培训结果

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第8题

岗前培训的培训对象是( )
岗前培训的培训对象是()

A.企业中的老员工

B.新录用的员工

C.管理人员

D.专业人员

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第9题

若使任职者具备一名合格员工的基本条件,可在入职培训时对其进行()培训。

A.基础性

B.适应性

C.特殊性

D.个性化

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第10题

新员工入职培训根据《入职培训指引》至少包含哪三个层级的培训()

A.班组级

B.车间/部门级

C.员工级

D.岗位级

E.工厂级

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