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为什么说价值论是建筑批评中的核心问题()?

A.价值和评价有关,评价判断的核心是价值判断

B.建筑批评的重要任务之一就是依据主体性的原则做出评价和判断

C.建筑的美丑、好坏,说到底都是一种价值判断

D.价值总的来说是客观的,是不依据主体而变化的

E.评价是主体和客体之间的相互关系之中,人们对价值客体的态度

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更多“为什么说价值论是建筑批评中的核心问题()?”相关的问题

第1题

教育评价的核心是()。

A.价值判断

B.价值引领

C.客观描述

D.增值探索

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第2题

研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价是()

A.价值中

B.价值关联

C.价值判断

D.事实判断

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第3题

儿童观察评价的价值判断是以事实收集为基础的,事实收集和价值判断是观察评价中必不可少的、相互依赖和相互影响的两个过程()
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第4题

审美价值判断的两种形式是()。

A.基本评价

B.意向评价

C.平衡评价

D.批判评价

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第5题

艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的(),评价美术作品的价值。
艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的(),评价美术作品的价值。

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第6题

下列关于智慧学习评价一般过程说法正确步骤的是()。

A.确定评价目标-构建评价模型-收集评价数据-分析评价数据-作出价值性判断-进行智能决策

B.确定评价目标-收集评价数据-分析评价数据-作出价值性判断-构建评价模型-进行智能决策

C.确定评价目标-收集评价数据-分析评价数据-构建评价模型-作出价值性判断-进行智能决策

D.确定评价目标-构建评价模型-分析评价数据-收集评价数据-作出价值性判断-进行智能决策

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第7题

教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。

A.评价=测量+评定+价值判断

B.评价=测量+定量描述+定性判断

C.评价=测量+非测量+价值判断

D.评价=测量+非测量+统计推断

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第8题

学前教育评价是对学前教育的()做出判断的过程。

A.价值

B.社会价值

C.科学价值

D.教育价值

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