A.进一步理解图形之间的关系
B.对平面图形能够进行配对
C.能把几何形体作为区分或选择实物形状的标准
D.能感知、认识一些基本的立体图形
第1题
A.学会区分平面图形与几何体
B.初步感知图形之间的简单关系
C.认识长方形、椭圆形、梯形,正确说出图形的名称
D.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形
第3题
A、认识圆形、正方形、三角形,正确说出图形的名称。
B、初步感知图形之间的简单关系。
C、学习区分平面图形和立体图形。
D、学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形。
第4题
A.认识圆形、正方形、三角形,正确说出图形的名称
B.认识长方形、椭圆形、梯形,正确说出图形的名称,知道正方形、长方形、三角形的基本特征
C.初步感知图形之间的简单关系
D.学会区分平面图形与几何体
E.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形
第6题
A.初步感知图形之间的简单的关系
B.认识正方体、长方体、球体、圆柱体,能正确说出名称
C.学习制作立体图形,感知立体图形和平面图形之间的关系
D.学习区分平面图形和几何体,知道平面图形只有长短、宽窄,几何体有长短、宽窄和高低(厚薄)
E.学习将1个实物或形体分成相等的2份或4份,知道分后的每一份都比原来的实物或形体小;2份或4份合起来仍是原来的实物或形体
第9题
A.3岁以前
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
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