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研究小学低年级学生上课时的注意力,最好采用的观察取样方法是()。

A.随机取样

B.时间取样

C.活动取样

D.事件取样

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更多“研究小学低年级学生上课时的注意力,最好采用的观察取样方法是()。”相关的问题

第1题

为了研究某小学生的求助意识和求助行为,选择了设置的游戏情境观察,这种研究方法是()。

A.随机取样观察

B.活动取样观察

C.时间取样观察

D.事件取样观察

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第2题

取样的方法有()。

A.随机取样

B.分层取样

C.方便取样

D.事件取样

E.时间取样

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第3题

有一位研究者想要观察学生课堂注意力分散的表现。他将上课时间40分钟划分为8段,即每一段5分钟,记录每一段时间内学生注意分散的表现。他运用的方法是()。

A.事件取样观察法

B.时间取样观察法

C.个人取样观察法

D.团体取样观察法

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第4题

为全面研究课堂小组讨论状况,某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是()。

A.时间取样记录法

B.行为核查记录法

C.事件取样记录法

D.轶事描述记录法

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第5题

如果与观察对象的行为相关活动有比较明显的时间规律,宜采用事件取样观察研究。()
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第6题

以时间作为选择标准,专门观察和记录在特定时间内所发生的行为,主要记录行为呈现与否、频率及持续时间等,这种观察方法叫作()。
以时间作为选择标准,专门观察和记录在特定时间内所发生的行为,主要记录行为呈现与否、频率及持续时间等,这种观察方法叫作()。

A.活动取样法

B.事件取样法

C.群体取样法

D.时间取样法

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第7题

某幼儿园教师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参与情况(如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书等)进行观察研究。他最适宜采用的记录方法是()。

A.事件取样记录法

B.行为核查记录法

C.时间取样记录法

D.轶事描述记录法

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第8题

下列哪些属于定量观察记录方式()?

A.田野笔记

B.时间取样记录

C.事件取样记录

D.项目清单

E.等级记录

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第9题

事件取样法是以选定的行为或事件的发生为取样标准,从而进行观察记录的一种方法。()
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第10题

适宜幼儿园教师入职后期的研究方法是()

A.事件取样记录

B.生活观察

C.田野观察

D.全息录像记录

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