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[单选题]

行动研究的核心步骤是()

A.计划

B.观察

C.行动

D.反思

答案
C、行动
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第1题

行动研究可以表现为计划——行动——观察——反思——计划的循环。()
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第2题

实施行动研究有一些基本的程序,一般包括计划、行动、观察、反思。()
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第3题

教育行动研究的基本实施程序包括()

A.计划

B.行动

C.考察

D.反思

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第4题

认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()

A.迪金大学的行动研究模式

B.埃伯特的行动研究模式

C.埃里奥特的行动研究模式

D.勒温的四环节模式

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第5题

根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型

A.对行动进行反思

B.行动中认识

C.行动中反思

D.事先对行动方案进行反思

E.至行动不反思

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第6题

关于行动研究的的实施,以下理解正确的是()

A.教师与研究者可以共同行动

B.必须是行动者本人的记录记录

C.反思时需要对行动的过程与结果做出评价解释

D.计划是行动研究第一步

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第7题

行动研究,顾名思义,是一种有关行动的研究。它有三个特征:()。

A.行动者自己担任行动人员

B.研究的目的是要改善行动

C.注重反思与思考

D.以行动本身为研究主题

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第8题

教育行动研究的基本特征有哪些()?

A.研究者自身为研究对象

B.行动中反思

C.学习共同体的建立

D.公开的探究

E.伦理关系的强调

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第9题

教师反思教学经验时,可以采用的反思方法包括()

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.行动研究

E.个案分析

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第10题

教育行动研究的基本阶段包括()。

A.研究问题确定

B.计划

C.协同合作

D.行动

E.评价

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