A.适应儿童身心发展的客观规律
B.服务于儿童身心各方面的发展
C.致力于人的终身学习
D.注重高标准严要求
第1题
A.要注意保护儿童的感官
B.要适应并引导儿童的身心发展
C.要重视儿童的整体发展
D.要因时、因境与因人施教
E.应以活动为基本的方式与途径
第6题
A.学前儿童身心发展的特点
B.美术本身的结构与特点
C.学前儿童身心发展的特点和学前儿童审美情感的特点
D.学前儿童身心发展的特点和美术本身的结构与特点
第8题
A.适直于儿童的身心发展的客观需要,但不能仅仅停留与迎合或迁就儿童身心发展的现状。
B.对学前儿童发展是适当的,提供的影响是经过选择、优化的,具有选择性。
C.要提供适宜的刺激,促进学前儿童适当的发展,具有发展性。
D.适宜于儿重发展的普遍性及个性。
E.适宜于教育者。
第9题
A.游戏满足儿童生理发展的需要
B.游戏可以满足儿童认知发展的需要
C.游戏可以满足儿童社会性发展的需要
D.游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
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