A.要注意保护儿童的感官
B.要适应并引导儿童的身心发展
C.要重视儿童的整体发展
D.要因时、因境与因人施教
E.应以活动为基本的方式与途径
第1题
A.多给发展较差的儿童提供参与活动的机会
B.学习前要引起儿童学习的动机
C.重视儿童的学习过程,鼓励儿童大胆尝试
D.强调身心发展
第2题
A.适应儿童身心发展的客观规律
B.服务于儿童身心各方面的发展
C.致力于人的终身学习
D.注重高标准严要求
第3题
A.促进儿童身心各方面发展
B.实现儿童价值
C.促进儿童认知需要
D.自我实现的需要
第4题
第5题
A.注意力
B.发展
C.身心自由
D.个别差异
第6题
A.学前儿童身心发展规律及其需求
B.社会发展的客观要求
C.教师的教学计划
D.学前教育的启发性质
第7题
A.儿童为本
B.审美性
C.适宜性
D.安全性
第8题
第9题
第10题
A.学前儿童身心发展的特点
B.美术本身的结构与特点
C.学前儿童身心发展的特点和学前儿童审美情感的特点
D.学前儿童身心发展的特点和美术本身的结构与特点
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