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[多选题]

了解和研究学生的特点是教师开展教育、教学工作的基本前提,当代中小学生的发展具有哪些时代特点?

A.身体发育水平持续提高,身体素质持续下降

B.学习的目的多元化、实用化

C.价值观念的多元化,具有较高的职业理想和务实的人生观

D.自我意识增强,具有一定的社会交往能力

E.心理问题和行为问题增多

答案
ABCDE
更多“了解和研究学生的特点是教师开展教育、教学工作的基本前提,当代中小学生的发展具有哪些时代特点?”相关的问题

第1题

当代中小学生发展的特点有()

A.生理发育成熟期提前

B.心理问题增多

C.多元价值观念、社会的价值取向多元化,影响学生的职业理想和人生观

D.自我意识增强,具有一定的社会交往能力

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第2题

提高教师实施素质教育的能力,核心是两条:()。

A.指导创造和实践方法的能力

B.了解学生心理与个别差异

C.提高教师研究、了解、促进学生发展的能力

D.树立正确的教育目标观、教育质量观、人才观

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第3题

中小学生正处于身心发展最迅猛的时期,因此说学生是发展中的人,对其含义的理解正确的是()

A.中小学生具有跟成人相同的身心发展特点

B.中小学生不具有发展的巨大潜在性、可能性

C.中小学生尚不具有个体发展的需要

D.中小学生具有获得对其教育与关怀的需要

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第4题

在中小学建立学生心理档案有何意义()

A.有助于进一步完善教育教学工作,提高教育教学质量

B.有助于促进学生心理的发展

C.有助于对学生心理健康工作的开展

D.有助于加强对青少年心理的研究

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第5题

教学工作是学校的核心工作,教书育人是是教师的天职,把学生教育好,发展好,指导好是教师的首要任务。()
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第6题

()是教师开展教育教学工作的道德基础。

A.教育爱

B.教育良心

C.教育威信

D.教育公正

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第7题

贯彻因材施教原则应该()。

A.要全面、深入地了解学生

B.要研究学生的年龄特点

C.要研究学生的个性特点

D.教师要具备一定的教育威信与技巧

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第8题

关于小学教师景行教育学科研究,下列说法不正确的是()。
关于小学教师景行教育学科研究,下列说法不正确的是()。

A、可以通过学习教育科学研究方法来提高

B、由于学生处于发展变化之中,教师只能通过实践来研究学生

C、教师进行教育科学研究,有助于提高教学质量和学生的能力水平

D、教育科学研究要遵循一定的步骤

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第9题

备课是教师教学工作的起始环节。备课内容主要包括()

A.钻研教材

B.了解学生

C.组织教学

D.制订教学计划

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第10题

由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()。

A.是教育的客体

B.是自我教育和发展的主体

C.既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体

D.是不断发展变化中的人

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