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“具有偶发的性质,教育者不可能预先规定学习者必须学习的内容”特点的课程是()。

A.活动课程

B.核心课程

C.综合课程

D.学科课程

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更多““具有偶发的性质,教育者不可能预先规定学习者必须学习的内容”特点的课程是()。”相关的问题

第1题

以社会需要为中心的课程是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第2题

小学阶段开设的研究性学习属于()课程。

A.经验课程

B.核心课程

C.学科课程

D.综合实践课程

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第3题

培训课程的类型包括()。

A.学科课程

B.综合课程

C.核心课程

D.活动课程及集群式模块课程

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第4题

我国古代的六艺可看作是最早的()

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.核心课程

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第5题

学生在校学习的语文、数学等课程属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

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第6题

以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程是()

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.核心课程

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第7题

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

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第8题

按照学科固有的属性来划分,课程分为()

A.综合课程

B.显性课程

C.活动课程

D.核心课程

E.学科课程

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第9题

核心课程与活动课程的共同之处是()。

A.操作性、综合性和自主性极强

B.有很大的偶然性和随机性

C.能为学习者提供系统的文化科学知识

D.师生共同规划学习活动

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第10题

()的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性,有利于知识的学习和巩固,同时也便于教学设计和管理

A.学科课程

B.分科课程

C.活动课程

D.综合课程

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