数学是一种独特的思维方式，其特点在于将具体的问题（)。

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

A.小学生的数学思维呈现单维度特征

B.小学生数学思维容易形成自然结构

C.小学生数学思维存在的不足

D.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡

A.思维方向

B.思维动作

C.思维水平

D.思维方式

A.逻辑思维

B.对象化思维

C.模式化思维

D.越位思维

A.生活化、形象化

B.程序化、生活化

C.书面化、复杂化

D.抽象化、专业化

A.AA

B.CCC

C.B

D.BB

A.生活化、形象化、游戏化

B.生活化、操作化、游戏化

C.生活化、具体化、操作化

D.生活化、具体化，游戏化

A.是概念化，不是程序化

B.是计算机的思维方式

C.数学和工程思维的互补和融合

D.是根本的，不是刻板的技能