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法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和()。

A.音乐

B.科学

C.人文

D.语言学

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更多“法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和()。”相关的问题

第1题

将“早期儿童阅渎技巧”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是()

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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第2题

幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。

A.语言

B.数学

C.科学

D.音乐

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第3题

音乐、体育、美术、艺术等课程发挥德育功能可以从加强与培养学生的()等方面挖掘课程资源。

A.人文素养

B.健康体魄

C.生活方式

D.意志品质

E.审美情趣

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第4题

学前教师职前培养机构有大学教育系和高等教育学院的国家是()

A.美国

B.英国

C.日本

D.俄罗斯

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第5题

学前儿童主要活动包括()

A.上课、游戏、劳动、入厕、绘画、音乐等

B.上课、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等

C.睡眠、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等

D.上课、游戏、进餐、娱乐、绘画、音乐等

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第6题

斯宾塞设计的课程体系包括的课程有()

A.生理学、解剖学课程

B.历史学课程

C.数学、几何、物理、化学、生物、地质、社会学等方面的课程

D.文学、艺术、音乐、绘画、雕刻等审美方面的课程

E.心理学、教育学等方面的课程

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第7题

英国教师职前专业培训的课程包括()。

A.教育理论类课程

B.各科教学法

C.学科专业类课程

D.教学实习

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第8题

德国的教师专业发展机构,主要包括()。

A.各类师范大学

B.职前培养机构

C.见习训练机构

D.教师进修机构

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第9题

在学前阶段,作为艺术的启蒙教育,绘画活动的重点是()

A.帮助学前儿童掌握丰富的绘画知识

B.培养学前儿童的绘画兴趣,增强其自信心

C.对学前儿童进行系统的绘画专业训练

D.帮助学前儿童掌握系统的绘画技能技巧

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