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教学目标是教学设计活动的出发点和归宿，常用的两个目标分类理论是的教学目标分类理论和的学习结果分类理论（）

A.布卢姆斯金纳

B.布卢姆加涅

C.斯金纳加涅

D.加涅布卢姆

答案
B、布卢姆加涅
解析：教学目标是对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体、明确的表述，是教学设计活动的出发点和最终归宿。常用的两个目标分类理论是布卢姆的教学目标分类理论和加涅的学习结果分类理论
发布时间：2021-08-23
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第1题

布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在（）

A.学习过程

B.学习方法

C.学习内容

D.学习结果

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第2题

根据布鲁姆教学目标分类理论，“接受”、“反应”的层次属于_______领域。

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第3题

（）是教育活动的出发点和归宿

A.培养目标

B.教学目标

C.教育目的

D.课程目标

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第4题

（）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式

A.教学模式

B.教学目标

C.教学内容

D.教学方法

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第5题

（)是在某种教学理论和实践指导下，根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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第6题

布鲁姆认知领域的教学目标分类中,能在各种特定的、具体的情境中使用抽象概念、原则和理论的是 等级

A.创造

B.应用

C.记忆

D.理解

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第7题

教学目标是学校教学的出发点和归宿，是教学的灵魂，支配着教学的全过程，并规定教与学的方向。（)
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第8题

教学目标是学校教学的出发点和归宿，是教学的灵魂，支配着教学的全过程，并规定教与学的方向。（)
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第9题

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标，对教师而言，是_______的目的;对学生而言，是_______目标。

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第10题

观看介绍设计教学目标和课前任务的支架三个教学视频,从认知、态度、心智运动三个角度深入学习布鲁姆模型,并且认真理解领会理论含义（）
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