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()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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更多“()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。”相关的问题

第1题

()是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,教学活动进程的稳定结构形式

A.教学模式

B.教学目标

C.教学内容

D.教学方法

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第2题

地理教学模式在一定教学理论指导下,为设计和组织教学而在实践中建立起来的教学活动的基本结构。简言之,即"教学逻辑结构的简略概括”或"基本教学范型” 。()此题为判断题(对,错)。
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第3题

以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动的各个组成部分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()

A.教学模式

B.教学方案

C.教学方法

D.教学手段

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第4题

幼儿园教育活动设计是在一定的______和教学理论指导下对教育活动的系统规划过程。

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第5题

教学模式是指在一定的教学思想、教学理论和学习理论指导下构成的框架。()
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第6题

教学设计是教学理论与实践的桥梁,能够促进教学优化,实现教学创新。()
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第7题

____是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的在一定环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式,是教学系统四个组成要素相互联系、相互作用的具体体现。

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第8题

教学模式是指在一定的()指导下,教学活动进程的稳定结构形式

A.教育思想

B.传播理论

C.学习理论

D.教学理论

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第9题

以学为中心的教学设计与传统备课的区别主要表现在哪些方面?()

A.教学活动中心不同

B.教学活动的系统性不同

C.教学活动的过程不同

D.教学方式与教学要素的表现方式不同

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第10题

以下关于教学模式的说法,正确的有()。

A.一种教学模式就是一种学习环境。

B.语文教学模式太多,造成模式运用单一和模式与教学脱节的现象。

C.教学模式可以灵活运用,教师可以根据实际情况调整出诸多变式。

D.指反映某种教学理论逻辑轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的具体的教学活动程序和结构。

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