按照编写者意图对文本做精加工，把教师和学生的注意力牵引到一定的教学体系中的是（)。

A.教师、学生、教室、教学内容

B.校长、教师、教室、学生

C.教务部门、教学部门、学生、教材

D.教师、学生、教材、教学媒体

A.研究者

B.教材

C.教师

D.教材编写者

A.教科书

B.教学参考书

C.课外读物

D.练习册

A.在教学活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品质

B.所谓教学，乃是教师教，学生学的统一活动

C.教学永远包括教和学，没有学，教就不能存在

D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为

E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成，教与学是统一的活动

A.分层教学

B.合作教学

C.小班教学

D.复式教学

A.学生

B.教师

C.识别

D.文章