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[主观题]

在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是()。

在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是（)。

A.建构主义方法论

B.主观主义方法论

C.经验主义方法论

D.反实证主义方法论

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更多“在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是()。”相关的问题

第1题

经典社会学理论的三大传统包括（)。

A.马克思的批判社会学传统

B.孔德的实证社会学传统

C.涂尔干的实证社会学传统

D.韦伯的理解社会学传统

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第2题

侧重于以社会整体作为研究对象的社会学代表人物有（)。

A.韦伯

B.涂尔干

C.孔德

D.斯宾塞

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第3题

（)继承了孔德的实证社会学思想，并第一个以具体的研究范围和特定的研究方法实践了社会学的学科思想。

A.迪尔凯

B.韦伯

C.圣西门

D.黑格尔

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第4题

涂尔干的《自杀论》是社会学实证研究的典范,他对自杀的分析揭示了自杀现象的社会原因和本质,推动了对（）的社会研究

A.集体行为

B.越轨行为

C.社会意识

D.社会规范

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第5题

以孔德、涂尔干等人为代表的教育社会学研究思路是偏重个体事实。（)
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第6题

强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。（)
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第7题

19世纪30年代到70年代末，社会学的代表人物有（)。

A.韦伯

B.涂尔干

C.孔德

D.斯宾塞

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第8题

涂尔干指出社会学研究的对象是（）

A.模式变项

B.社会整体

C.理想类型

D.社会事实

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第9题

明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究实证主义方法论的西方社会学者是()。
明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究实证主义方法论的西方社会学者是（)。

A.奥古斯特·孔德

B.赫伯特·斯宾塞

C.埃米尔·迪尔凯姆

D.马克斯·韦伯

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第10题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法，该论文是《教育与社会学》，首次把教育社会学纳入到“教育科学”名义下的学者是涂尔干。人们普遍认为，在教育社会学还没有制度化之前，涂尔干是教育社会学学科的真正创始人。（)
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