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[判断题]

中班幼儿要学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜,但不用学习整理床铺。()

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第1题

中班幼儿要学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜,学习整理床铺。()
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第2题

在教师的引导和帮助下,中班幼儿会逐渐学着穿脱衣服、鞋袜,学着自己整理床铺等。这体现了中班幼儿()。
在教师的引导和帮助下,中班幼儿会逐渐学着穿脱衣服、鞋袜,学着自己整理床铺等。这体现了中班幼儿()。

A、责任意识萌芽

B、自我服务能力增强

C、使命感增强

D、任务意识萌芽

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第3题

在教师的引导和帮助下,中班幼儿会逐渐学着穿脱衣服、鞋袜,学着自己整理床铺等。这体现了中班幼儿( )。
在教师的引导和帮助下,中班幼儿会逐渐学着穿脱衣服、鞋袜,学着自己整理床铺等。这体现了中班幼儿()。

A.使命感增强

B.责任意识萌芽

C.任务意识萌芽

D.自我服务能力增强

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第4题

安静就寝,独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋袜,分清左右鞋,会系鞋带,会整理床铺等,是( )的生活习惯。
安静就寝,独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋袜,分清左右鞋,会系鞋带,会整理床铺等,是()的生活习惯。

A.所有班组

B.小班

C.大班

D.中班

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第5题

形成基本的生活自理能力,学会使用筷子,独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是()年龄阶段的教育目标

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第6题

保育员应该引导幼儿学习()有序穿脱衣服

A.自小而大

B.自大而小

C.自下而上

D.自上而下

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第7题

自然测量通常在中班开始学习,幼儿只初步学习直接测量,一般不使用计量单位,而是学习自然测量()
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第8题

教师组织幼儿睡眠时不能做的是()

A.睡眠前要组织幼儿盥洗、如厕

B.逐步教会幼儿能独立地穿脱衣服、鞋袜

C.注意纠正幼儿不良的睡眠习惯

D.遇到不睡觉的幼儿要进行批评教育

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第9题

幼儿自己穿脱衣服是不随意动作。()
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第10题

下列不属于中班幼儿智力游戏常用策略的是()

A.要遵循中班幼儿的生活经验与接受能力

B.应重视幼儿游戏中物质材料的准备

C.教师要耐心、细致、有序地引导幼儿正确开展游戏

D.教师可以不考虑中班幼儿的个体差异进行评价

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