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[单选题]

如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么如何去解决?()

A.去主动学习感兴趣的专业

B.引导其培训对专业的兴趣

C.了解“不喜欢”的根源,以应对

D.从细化的能力提升入手去应对

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更多“如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么如何去解决?()”相关的问题

第1题

兴趣是最好的老师,如果孩子对一件事情感兴趣,那他一定会主动、努力地去学习,效果也会更好。为了提高学习效果,应该让孩子:()。

A.积累经验

B.努力学习

C.产生兴趣

D.相信自己

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第2题

兴趣是最好的老师,如果孩子对一件事情感兴趣,那他一定会主动、努力地去学习,效果也会更好。为了提高学习效果,应该让孩子:产生兴趣。()
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第3题

在甄别抑郁症状时,如果发现自己出现()三项中的任意两项,且持续两周以上,请一定要重视并去专业医院就诊。

A.情绪低落

B.沉迷上网

C.丧失兴趣

D.疲劳、思维迟缓

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第4题

某考生正在填报志愿,有法律、管理、经济、金融、审计和会计6个专业是考虑填报的专业,但是综合各方面因素,有如下的考虑:(1)如果填报法律专业,那么就不填报管理专业,但要填报会计专业;(2)只有不填报审计专业时,才填报金融或经济专业;(3)如果不填报经济专业,那么也不填报会计专业;(4)法律专业一直是自己想读的专业,一定要填。由此可以推出该考生()

A.填报了金融和经济专业

B.管理专业和经济专业都没填报

C.填报了法律专业,还填报了金融专业

D.填报了会计专业,但没填报审计专业

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第5题

专业辅修的前提是()。

A.能达到所在专业的要求

B.能够支付辅修课程学费

C.选择自己感兴趣的专业

D.有空余的时间

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第6题

有关“专业消费者”的定义,正确的是()。

A.专业消费者的信息获取更加主动

B.专业消费者会自己查阅资料

C.专业消费者更加感性

D.专业消费者以专业知识为驱动

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第7题

()教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员,而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.模拟教学法

B.讨论式培训

C.探究式培训

D.发现式培训

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第8题

专业具有以下属性()。

A.从事这些专业是有条件的,没有接受过专门训练的外行不得从事该职业

B.专业为社会提供一系列有益的服务

C.专业的成员要接受本专业的约束和管理

D.一门专业有自己的伦理道德规范

E.专业是一个人从事的一种工作,是其收入的来源

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第9题

学习动力不足有以下4方面产生原因:学习目标明确、学习态度不端正、和专业兴趣缺乏()
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第10题

我们的职业生涯规划交给专业的职业规划师就可以了,不需要自己去规划,这种看法是。()
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