班级管理的模式有（）

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.班级管理的模式只有民主管理、集体管理、目标管理这三种

C.实行班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率

D.体现了教师与学生之间的双向活动

A.集中管理

B.分散管理

C.集散结合的管理

D.平行管理

E.垂直管理

A.企业目标管理

B.工作目标管理

C.领导授权管理

D.工作成果管理

E.员工行为管理

A.个别教育

B.家园沟通

C.培养幼儿常规

D.全面发展

A.情感管理

B.民主管理

C.人本管理

D.文化管理

A、班级日常管理

B、班级活动管理

C、班级组织建设

D、班级教育与管理力量的管理

A.民主管理

B.集体管理

C.专制管理

D.君主管理

A.面向未来的管理

B.分系统管理

C.重视成果的管理

D.重视人的管理

E.以日标为中心的管理

A.注重提高班主任的应变能力

B.实行动态管理

C.用动态和发展的视角评价学生

D.重视常规管理

E.重视制度建设