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[单选题]

从哪里可以看出仁慈的狐狸的本性?()

A.让杜鹃为三只小知更鸟铺柔软褥子

B.云雀为小知更鸟喂食

C.让夜莺为小知更鸟催眠

D.当小知更鸟跌落时自己直扑过去,迅速吞下

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第1题

追女孩的七字秘诀是:()

A.常送无聊小礼品

B.常送有用小礼物

C.让她感觉她主动

D.让她感觉她被动

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第2题

仔细阅读日本作家新美南吉的《小狐狸买手套》写一篇不少于300字的鉴赏文章。小狐狸买手套作者:(日
仔细阅读日本作家新美南吉的《小狐狸买手套》写一篇不少于300字的鉴赏文章。小狐狸买手套作者:(日

仔细阅读日本作家新美南吉的《小狐狸买手套》写一篇不少于300字的鉴赏文章。

小狐狸买手套

作者:(日本)新美南吉

寒冷的冬天从北方来到了狐狸母子居住的森林。

一天早上,小狐狸刚要出洞去,突然“啊”地喊了一声,两只手捂住眼睛,滚到狐狸妈妈的身边,说:“妈妈,眼睛不知扎上什么东西了,给我擦一擦!快点!快点!”

狐狸妈妈吃了一惊,有点发慌。它小心翼翼地把小狐狸捂着眼睛的手掰开看了看,眼睛里什么也没有扎上。狐狸妈妈跑出洞去,这才恍然大悟。原来昨天晚上下了一场很厚很厚的雪,白雪被灿烂的阳光一照,反射出刺眼的光,小狐狸还没见过雪,受到刺眼的反射光,误以为是眼睛里扎进什么东西了。

小狐狸跑出去玩儿了。它在丝棉似的柔软的雪地上兜着圈子,溅起的雪粉像水花似地飞散,映出一道小小的彩虹。

突然,后面发出可怕的声音:

呱嗒,呱嗒,哗啦!

像面粉似的细雪,哗啦一下,向小狐狸盖下来。小狐狸吓了一跳,在雪中像打滚似的,朝对面逃出去好远,心想:这是什么呀?它扭回头瞧了瞧,但什么异常情况也没有,只有雪像白丝线似地从树枝间不停地往下落着。

过了一会儿,小狐狸回到洞中,对妈妈说:

“妈妈,手冷,手发麻了。”

它把两只冻得发紫的湿手,伸到妈妈面前。狐狸妈妈一边呵呵地往小狐狸手上呵气,一边用自己暖和的手,轻轻握着小狐狸的手,说:

“马上就会暖和起来。妈妈给暖暖,很快就会暖和的。”

狐狸妈妈心里想:可爱的小宝宝,要是手上生了个冻疮就可怜了。等天黑以后,去镇上给小宝宝买双合适的毛线手套吧。

黑乎乎的夜幕降临了,把原野和森林笼罩起来,但雪太白了,无论夜幕怎徉包,仍然露出雪光来。

狐狸母子俩从洞里走出来。小狐狸钻在妈妈的肚子下面,一边走着,一边眨着滴溜圆的眼睛,好奇地看看这,看看那。

不久,前方出现了一点亮光。小狐狸看到后,就说:“妈妈,星星掉到那儿了,是吧?”

“那不是星星。”狐狸妈妈说着,不由自主地停住了脚。

看到镇上的灯光,狐狸妈妈想起了有一次和朋友到镇上去遇到的倒霉事。当时,狐狸妈妈一再劝说,不要偷东西,但朋友不听,想偷人家的鸭子,结果被人发现使劲追赶,好不容易才逃了出来。

“妈妈,站着干什么呀?快点走吧。”

尽管小狐狸在妈妈的肚下催促,可狐狸妈妈怎么也不敢往前走了。它想啊想啊,怎么也想不出一个买手套的好办法,只好让小狐狸独个儿去镇上。

“宝宝,伸出一只手来。”

狐狸妈妈握住小狐狸伸出的那只手,不大工夫,那只手变成了可爱的小孩手了。小狐狸把那只手伸开,握住,又掐,又嗅。

“真奇怪啊,妈妈,这是什么呀?”

小狐狸说着,借着雪光,又仔细端详起那只变了形状的手。

“这是小孩手,宝宝。去了镇上有很多人家。首先要找挂着黑色大礼帽招牌的人家,找到后,咚咚地敲敲门,然后说‘晚上好’。你这样做了,人就会从里面把门打开个缝,你从门缝里把这只手,哦,就是这只小孩手伸进去,说:‘请卖给我一副合适的手套。’明白了吗?可不能把那只手伸进去啊。”狐狸妈妈耐心地教导着小狐狸。

“为什么要这样做呢?”小狐狸不解地反问道。

“因为人要是知道你是狐狸的话,不但不卖给手套,还要抓住往笼子里关呢!人哪,真是可怕的东西啊!”

“嗯。”

“千万不能把那只手伸进去。噢,要把这只,瞧,把这只小孩手伸进去。”

狐狸妈妈说着,把带来的两个白铜钱,塞进小狐狸的那只小孩手里。

小狐狸在映着雪光的原野上,摇摇摆摆地朝着镇上的灯光走去。

开始只有一个灯,接着出现两个,三个,后来增加到十几个。

小狐狸看着灯光,心里想:灯就像星星似的,有红的,有黄的,还有蓝的哪!

不久,到了镇上。大街上,家家户户都已经关了门,只有柔和的灯光,透过高高的窗户,映在街道的积雪上。

不过,门外的招牌上,大都点着小电灯泡。小狐狸边看招牌,边找帽子店。有自行车招牌、眼镜招牌,此外还有很多很多的招牌。那些招牌有的是用新油漆写上的,有的像旧墙壁似的己剥落了。第一次到镇上来的小狐狸,不明白那些到底是什么。

小狐狸终于找到了帽子店。妈妈在路上曾仔细告诉它的。画有黑色大礼帽的招牌,在蓝色灯光的照耀下,挂在门前。

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第3题

管道工程施工应遵循电管让水管、()的配管原则

A.小管让大管

B.大管让小管

C.有压管让无压管

D.无压管让有压管

E.水管让风管

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第4题

王老师给中班的小朋友们设计了一堂科学活动的课“随处可见的保质期“。她做了充分的准备,带来了许多生活中常见的食品。上课时,王老师让小朋友们找出食品包装上的生产日期在哪里,并通过保质期推算相应食品过期的时间。但一节课下来,小朋友们都说不出食品什么时候过期,有许多小朋友找不到生产日期在哪里。这位老师的教学设计存在的问题是()

A.活动形式过于枯燥

B.不了解该年龄幼儿班的认知发展水平,教学没有创造最近发展区

C.应该让幼儿多感知多操作

D.教师提供的包装盒或包装袋可能太少

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第5题

日本人的民族性格是()

A.以小为美,以小为强

B.以小为美,以大为强

C.以大为美,以小为强

D.以大为美,以大为强

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第6题

小曼,女,15周岁,涉嫌故意杀人罪。关于本案的办理,下列说法错误的是()

A.小曼没有委托辩护人,公安机关应当让其自己辩护

B.小曼应当与其他成年犯罪嫌疑人分别关押、分别管理、分别教育

C.对于小曼,在讯问和审判的时候,应当通知小曼的法定代理人到场,其法定代理人可以代为行使小曼的诉讼权利

D.讯问小曼时,应当有女工作人员在场

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第7题

当工程管线竖向位置发生矛盾时,需采取的避让原则包括( )。
当工程管线竖向位置发生矛盾时,需采取的避让原则包括()。

A.压力管线让重力自流管线

B.不易弯曲管线让可弯曲管线

C.分支管线让主干管线

D.大管径管线让小管径管线

E.小管径管线让大管径管线

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第8题

小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。针对小彬的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动,下列做法中,正确的是()

A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母对小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要

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第9题

提供分菜服务时由餐厅服务员铺垫餐巾,将菜盘托起,右手拿分菜餐具进行分让的方法是()式。

A.餐台分让

B.合作分让

C.分菜台分让

D.小组分让

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第10题

小优是个特别有主见的孩子,自己认定的事情总能坚持到底,小优妈妈在分享育儿经验的时候提到,她在小优小时候并不太过限制小优的行为,总是让小优主动尝试,从埃里克森的阶段论来看,你认为小优主要获得了以下哪种品质()?

A.希望

B.目的

C.能力

D.意志

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