教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成

B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习

C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成

D.教师可以帮助学生巩固已学知识

E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程

A.掌握学习

B.教学过程最优化

C.发展性教学

D.有效教学

A.①②④③

B.③①④②

C.②③①④

D.④②①③

A.教师专业发展

B.教学技能提升

C.教学情意获得

D.教育知识积累

A、教学时间管理

B、教学行政管理

C、教学组织管理

D、教学过程管理

A.教学模式

B.教学组织形式

C.教学原则

D.教学过程

A.诊断性

B.形成性

C.终结性

D.过程性

A.本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性

B.一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节，开展教学活动就是教学实施的阶段

C.实际教学活动一般是预设和生成的互动，一方面需要精心设计教案，另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力

D.教师在教学过程中应该依据学习目标，学生特征等，完全按照精心设计的教学方案进行教学

E.有时教师按照原教案计划进行教学，正常高效的完成了本课的教学任务，说明只要课前准备好，教学实施环节就不会出现突发情况