在管理人员考评时，由上级人员填写的考评表主要是考核管理者的领导能力和影响能力（）

对国际经营人员的考评主要是从三个角度来进行，一是（)，二是态度考评，三是能力考评。

在国际经营人员的考评中，对（)的考评一般采用绝对考评方法。

A.晋升

B.加薪

C.核定奖金

D.重新安排使用

E.能力开发

A.自我考评

B.上级号评

C.同级考评

D.下级考评

A公司已有20年的历史，年营业额在12亿元左右。但以往的考评内容一成不变、考评流于形式，不能真实地反映员工的工作绩效。因此，人事部门全面修订考评制度，重新编制了考评表。2004年起，新的考评制度开始实行。公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。

每月初部门经理在员工考核表上列出员工本月应当完成的主要工作，将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外，还有固定的考评项目如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团队精神等，每项都说明了含义和分值。考评项目满分为100分，月末员工填写考评表为自己打分，交部门经理。部门经理在同一张考评表上为员工打分，交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总，并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果有疑问，可直接向人力资源部反映。

普通员工的考评自评占30%，人事部门评分占10%，部门经理评分占60%。部门经理的考评自评占30%，下级评分占20%，人事部门评分占10%。考评结果应用于薪酬、晋升、培训等各方面。

请根据以上案例，回答下列问题：

(1)请指出案例中体现了考评制度设计的哪些内容？

(2)请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题。

(3)请说明运用绩效分析方法确定培训需求和培训对象的主要步骤。

A.工作态度进行考评

B.工作成绩的数量和质量进行考评

C.工作能力进行考评

D.思想品行等进行考评

A.工作成绩的数量考评

B.工作作风考评

C.工作态度考评

D.工作能力考评

E.工作成绩的质量减数

管理人员考评的内容主要包括（)。

A.贡献考评和能力考评

B.用人能力

C.创新精神

D.决策能力

从不同的角度进行考评，通过征询被考核人的上级、同级、下级和服务的，各方面的意见来对他的工作进行评价是（)。

A.360度考评

B.下级考评

C.同级考评

D.同事考评

（)是对员工工作能力的考核。一般主要是对其领导能力、办事效率、创新能力、协作能力以及相关的工作业务能力进行考核。

A.绩

B.技

C.能

D.德

由于考评人员对考评者的某种偏见而影响对其工作实绩的考评所造成的误差被称为（)。

A.晕轮效应

B.暗示/压力效应

C.个人偏见

D.定势错误

A.企业领导能力

B.计划安排能力

C.书面表达能力

D.个人自信心