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[主观题]

社会主义建设实践的经验与教训使我们深刻认识到,判断一种所有制是否有它存在的合理性,是否具有优越性,不能从概念出发,而必须从我国的具体()。

社会主义建设实践的经验与教训使我们深刻认识到,判断一种所有制是否有它存在的合理性,是否具有优越性,不能从概念出发,而必须从我国的具体()。

A.社会出发

B.国情出发

C.历史出发

D.党情出发

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更多“社会主义建设实践的经验与教训使我们深刻认识到,判断一种所有制是否有它存在的合理性,是否具有优越性,不能从概念出发,而必须从我国的具体()。”相关的问题

第1题

党对社会主义建设道路的初步探索,取得了巨大成就,积累了丰富的经验,同时也遇到严重挫折,造成了严重后果,留下了深刻的教训。主要的经验和教训有()

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第2题

辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()。

A.感性认识和理性认识

B.不深刻的认识和深刻的认识

C.由认识到实践,由实践到认识

D.由实践到认识,由认识到实践

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第3题

如果被审计单位有定期存款,注册会计师可以考虑实施的审计程序有()

A.向管理层询问定期存款存在的商业理由

B.在监盘库存现金的同时,监盘定期存款凭据

C.对于为他人担保的定期存单,关注担保是否逾期及相关质权是否已被行使

D.结合财务费用审计测算利息收入的合理性,判断是否存在体外资金循环的情形

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第4题

区别一种财政收入是税还是非税,主要()

A.决定于它叫什么名称

B.看它是否是无偿分配的税收形式

C.看它是否具有强制性和权威性

D.看它是否同时具备“三性”特征

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第5题

商标注册的实质审查主要包括()。

A.商标是否具有合理性

B.商标是否具有显著性

C.商标是否具有独特性

D.商标是否违反《商标法》规定的禁用条款

E.商标是否相同或近似

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第6题

公有制化程度的高低是判断所有制是否优越的标准。()
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第7题

在基于知识图谱的路径排序推理方法中,最后训练所得分类器的功能是()。

A.给定两个实体(知识图谱中的两个节点),判断其是否存在超过小于一定长度的路径

B.判断一个给定实体(知识图谱中的一个节点)是否存在邻接节点

C.给定两个实体(知识图谱中的两个节点),判断其是否存在超过一定长度的路径

D.给定两个实体(知识图谱中的两个节点),判断其是否具有分类器所表达的关系(即节点之间是否具有分类器所能够辨认的关系)

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第8题

通常根据分布图分析法可以判断()。

A.有无不合格品

B.工艺过程是否稳定

C.是否存常值系统误差

D.是否存在变值系统误差

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第9题

学前儿童是否获取了周围物质世界的广泛的科学经验,或在感知经验基础上形成了初级的科学概念,可从以下几方面作评价()。

A.是否具有常见的自然现象

B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念

C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识

D.是否能够解决科学问题

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第10题

当运用职业判断了解已知的事实和情况时,职业会计师可能需要考虑的因素()

A.职业会计师的专长和经验是否足以得出结论

B.是否需要向具有相关专长或经验的人员咨询

C.职业会计师自身的先人之见或偏见是否可能影响其职业判断

D.是否有理由担心职业会计师已知的事实和情况可能遗漏了某些相关信息

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