辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指（)。

A.主观认识到客观认识

B.客观认识到主观认识

C.理性认识到感性认识

D.感性认识到理性认识

E.客观认识到理性认识

A.实现了感性认识向理性认识的飞跃

B.实现了对世界的认识

C.认识世界的目的是为了改造世界

D.认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展

E.实现了认识活动的最终目的

A.由感性认识到理性认识

B.从理论到实践

C.从实践到理论

D.从认识到实践

A.感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段

B.感性认识依赖于感觉器官，理性认识借助抽象思维

C.感性认识是“生动的直观”;理性认识是“抽象的思维”

D.感性认识是错误的，理性认识是正确的

A.理性认识与非理性认识

B.感性认识与理性认识

C.感性认识与非理性认识

D.情感认识与自我认识

A.认识和被认识的关系

B.改造和被改造的关系

C.唯物和唯心的关系

D.真理和价值的关系

A.劳动

B.感性认识

C.理性认识

D.实践

A.理性认识依赖于感性认识

B.感性认识有待于发展和深化为理性认识

C.两者是两个认识阶段，二者的区分是绝对的

D.两者相互渗透、相互包含

A.由物质到精神的阶段

B.由存在到思想的阶段

C.从实践到认识的阶段

D.从认识到实践的阶段