个体态度的习得是通过联想学习、()学习和()学习而得以实现的。

个体态度的习得是通过联想学习、强化学习和()而得以实现的。

幼儿第二语言的掌握主要是通过以下哪种途径()。

一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其它活动的影响是[]。

个体通过对他人的观察而获得新的行为的过程称为()。

个体通过对他人的观察而获得新的行为的过程称为()。

所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）及其强化性结果的观察而习得（）的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应，也不需要亲自体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，观察他人所接受的强化就能完成学习。因此，通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”

社会学习又称________，即通过榜样进行学习，它出现在个体通过观察他人的行为而进行学习时。社会学习理论的代表人物是美国的心理学家________。

详细说说组织学习过程中，知识的习得、整合、转换和增值要素。

根据加涅的观点，属于连锁学习范畴的是()。

联盟学习是联盟企业在（)中向伙伴学习本企业所不具有的（)而实现（)的转移。