A.学习期限一般为2—3年
B.办学形式多样
C.培养具有临床实际工作能力的中级临床应用型护理人才
D.是护理人才培养的最高层次
第3题
A.信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源
B.信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息
C.信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力
D.信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
第4题
A.对智慧学习过程及其结果进行测量
B.以培养具有高智能和创造力的人才为目标
C.在传统的学习环境下开展
D.借助新兴智能信息处理技术与工具
第6题
A.抗凝血作用缓慢而持久
B.体内、体外具有抗凝血作用
C.临床用于防治血栓栓塞性疾病
D.临床用于弥漫性血管内凝血症的高凝期
E.常用给药途径为皮下注射或静脉给药
第7题
A.少年教育
B.儿童教育
C.成人教育
D.中等教育
第8题
A.在真皮中含量最丰富
B.真皮内胶原纤维主要成分为Ⅰ型胶原
C.HE染色呈浅红色
D.胶原纤维的直径一般为70~140nm
E.胶原纤维韧性大,抗拉力强,具有弹性
第9题
A.现场培训
B.业余学习
C.脱产学习
D.专业教育
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