与普通教育和（)相比，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养，它是教育的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。

三级分流是我国教育改革现阶段取得的一条成功经验，也是促进教育适应我国经济和社会发展的有效途径，其最终目的就是要在我国逐步形成初等、中等、高等职业教育与普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的（)。

A.教育产业

B.教育结构

C.教育规划

D.教育体系

A.坚持教育与社会实践相结合方针，保证教育改革和发展的正确方向

B.深化教育改革，促进教育与经济、科技的紧密结合

C.贯彻实践教育思想，深化学校教育教学改革和课程教材建设

D.实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分

A.高等教育

B.义务教育

C.普通教育

（)贴近于生产实践，侧重于实际生产知识与操作技能的培养和提高。

A、职业培训

B、教育

C、讲座

D、技能考试

A.普通教育与职业教育相融合

B.普通教育与通用教育相融合

C.普通教育与初等教育贯通

D.普通教育与高等教育贯通

A.教育目的不同

B.教育对象不同

C.教育水平不同

D.完全一样

A.劳动

B.教育

C.实践

D.工作