小学数学课《小数的加减法》在现有教学环境中,实施下面哪项教学活动比较恰当（)。

A.老师通过投影向学生展示文具的价格

B.师生在网上进行交流，开展协作学习

C.同学们通过直接浏览文具店网页来获得文具价格信息

D.老师直接带领学生支超市，让学生体会数学在现实生活中的意义

A.学生

B.教师

C.教学环境

D.教学目标

A.想

B.动

C.听

D.唱

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

E.量力性原则

F.理论联系实际原则

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

A.教学模式

B.教学组织形式

C.教学原则

D.教学过程

A.课堂口头提问

B.进行课堂小测

C.了解学生的能力特质

D.研究考试动向

A.该班级没有参加该数学课外辅导班的同学有的参加了其他的辅导班

B.该数学课外辅导班的教师都经过专业训练

C.该数学课外辅导班的教学理念比较先进

D.该数学课外辅导班只招收成绩非常优秀的