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美育是培养学生正确的_____,发展他们鉴赏美,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

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更多“美育是培养学生正确的_____,发展他们鉴赏美,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。”相关的问题

第1题

培养学生正确的审美观点,发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指()

A.美育

B.体育

C.德育

D.智育

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第2题

培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题

通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第4题

学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。

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第5题

培养学生对的审美观点,使她们具备感受美、理解美、鉴赏美知识和能力;培养学生体现美和创造美能力;培养学生心灵美和行为美。这些任务属于:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第6题

美育是培养学生正确的审美观点和_________、___________、_________的能力的教育。

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第7题

怎样培养学生的高尚情操和调适不良情绪?

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第8题

教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生,下列表述错误的是:()。
教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生,下列表述错误的是:()。

A、教师要特别关怀抑郁质的学生,要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣。

B、对粘液质的学生要让他们学会抑郁自己,耐心帮他们养成自制,坚忍的习惯。

C、对多血质的学生不能放松对他们的要求,培养他们转移,踏实和客服困难的精神。

D、对胆汁质的学生要培养他们的自制力,从而平稳而镇定的学习。

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第9题

新时代加强大学生劳动教育,要充分发挥劳动教育的育人功能,实现劳动教育与_____、____、_____美育
相互促进,协力引导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀、加强品德修养,增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质,促进学生德智体美劳全面发展。

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第10题

通过现实生活和艺术中美来打动学生感情,使她们在心灵深处受到感染或感化,而培养她们具备对的审美观念和鉴赏美、创造美能力教诲叫做:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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