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[多选题]

中国现行的教育体系表现为（)。

A.教育投资主体多元化

B.教育机构多元化

C.教育形式多元化

D.教育向高层发展

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第1题

教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是（）

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

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第2题

教育（)即在教育过程中比较全面地运用以计算机、多媒体、网络等为基础的现代信息技术，促进教育的全面改革，使之进一步适应信息化社会对教育发展提出的各种要求。

A.多元化

B.信息化

C.媒体化

D.网络化

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第3题

教育评价逐步由教师、学生、家长、管理者、专业研究人员等共同参与，体现了教育评价（)

A.实现评价主体的多元化

B.强调质性评价

C.重视综合评价

D.注重过程

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第4题

提高我国教育投资使用效率和经济效益的基本途径有（)。

A.深化教育体制改革，建立合理的教育结构

B.加强教育财政管理，优化资源配置

C.改变教育拨款方式方法

D.挖掘我国现有教育设施的潜力，提高各级教育行政结构和各级各类学校的管理水平

E.形成多元化的教育筹措格局

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第5题

教育目的应该是一元化与多元化的统一（）

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第6题

学前儿童健康教育应普遍化、规范化和多元化。（)

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第7题

进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）

A．教育的终身化

B．教育的全民化

C．教育的民主化

D．教育的多元化

E．教育技术现代化

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第8题

当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求？（）。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化

A.②③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦

C.①②④⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑥⑦

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第9题

幼儿园教育活动具有广泛和复杂的内容，因此要根据实际情况与需要，灵活选择、运用适宜的评价方法。这反映了（）的要求

A.评价取向多元化

B.评价情境自然化

C.评价类型多样化

D.评价主体多元化

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第10题

()成为网络教育中新的交往群体，从而形成教育的()，呈现出交往主体的多元化。其次，从交往的关系看，交往的权威趋于模糊，交往关系更趋平等。

（)成为网络教育中新的交往群体，从而形成教育的（)，呈现出交往主体的多元化。其次，从交往的关系看，交往的权威趋于模糊，交往关系更趋平等。

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